Ritmo diario constante

La siguiente es una reflexión interesante que un grupo de alumnos de Roberto Carballo (Manifiestos para la innovación educativa) hace al finalizar el curso: En mi opinión creo que nos hemos podido dar cuenta que una asignatura con esfuerzo, siguiendo un trabajo con un ritmo diario constante, es mucho más provechoso que el sistema tradicional en la que dos días después de hacer un examen, no somos capaces de recordar nada de lo aprendido. Isabel84.

Una primera aproximación a ello es la Evaluación teórica continua que hemos propuesto este curso.

No obstante, nuestra idea es profundizar en ello en próximos cursos.